9 Tim Lolos Hibah Penelitian dan PKM Kemdiktisaintek 2025, Bukti Bhamada Menuju Unggul
Universitas Bhamada kembali menorehkan prestasi membanggakan dalam Bidang Riset dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Sebanyak 9 tim dosen dari berbagai program studi berhasil lolos dalam pendanaan Hibah Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) tahun 2025.
Dari total 9 hibah tersebut, 6 merupakan proposal Penelitian Dosen Pemula (PDP) dan 3 proposal Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Prestasi ini menunjukkan peningkatan signifikan dari tahun sebelumnya, sekaligus menjadi bukti nyata keseriusan Universitas Bhamada dalam mendorong budaya akademik yang unggul, produktif, dan berdampak.
Capaian ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dibandingkan tahun sebelumnya, sekaligus menjadi bukti nyata bahwa Universitas Bhamada semakin serius dalam membangun budaya akademik yang unggul, produktif, dan berdampak bagi masyarakat luas.
Kepala LPPM Universitas Bhamada, Arif Rakhman, Ns., MAN, mengungkapkan rasa syukur dan apresiasinya atas pencapaian ini.
“Keberhasilan ini adalah hasil sinergi antara semangat para dosen, dukungan dari institusi, serta pendampingan intensif yang dilakukan oleh LPPM. Kami berkomitmen untuk terus mengawal proses penelitian dan pengabdian secara berkelanjutan, tidak hanya pada tahap proposal, tetapi juga dalam implementasi dan pelaporan, sehingga output dan dampaknya benar-benar bisa dirasakan oleh masyarakat,” jelasnya.
Lebih lanjut, Arif Rakhman menambahkan bahwa LPPM akan terus memperkuat ekosistem riset dan pengabdian di lingkungan kampus melalui berbagai strategi, seperti pelatihan penulisan proposal, klinik proposal riset dan PKM, kolaborasi lintas prodi, serta peningkatan jejaring eksternal dengan mitra masyarakat dan industri.
Keberhasilan ini menandai langkah penting Universitas Bhamada dalam upaya menuju akreditasi unggul, sekaligus menjadi cerminan bahwa kampus ini tidak hanya fokus pada pendidikan dan pengajaran, tetapi juga berperan aktif dalam menjawab tantangan dan kebutuhan nyata di tengah masyarakat.
